Номинации:
Детская и юношеская поэзия;
Детская и юношеская проза;
Детские и юношеские произведения других жанров;
Стихи для детей;
Короткая проза для детей;
Разные жанры.
Главная тема — ВЕСНА
время проведения с 1 марта по 1 мая 2013 года
Проявите фантазию и присылайте свои работы по адресам нашей электронной почты:
ludabashko@gmail.com
Петербургская Искорка,
Россия Петербург
Журнал для школьников «Искорка» это один из ленинградских, а теперь и петербургских брендов. На его произведениях выросло несколько поколений ленинградцев.
Журнал был создан в далёком 1957 году двумя молодыми ленинградскими поэтами Л.Н. Гавриловым и В.Н. Сусловым. Первым его главным редактором была журналистка М.С. Зыкова, а редактором-составителем писатель И.А. Туричин. Журнал был учреждён, как приложение к пионерской газете «Ленинские искры», органу периодической печати Ленинградского Обкома ВЛКСМ. Это было единственное в СССР литературно-художественное периодическое издание для детей (все остальные имели статус общественно-политических). Журнал успешно просуществовал до 1989 года и считался одним из лучших литературных изданий не только в Ленинграде, но и в стране, его тираж в различное время составлял от 50 000 до 150 000 экземпляров.
«Искорку» возродили в год её 55-летия в 2012 году, с названием «Санкт-Петербургская Искорка». Её учредителем стал писатель и журналист Ю.А. Буковский, затем в состав учредителей вошло Санкт-Петербургское отделение Союза писателей России.
Журнал старается сохранить традиции и концепцию старой «Искорки», быть литературно-художественным изданием для детей. Сохранён и внешний вид, формат, цветность журнала и многие популярные рубрики из той, старой «Искорки».
В журнале печатаются рассказы, очерки, повести, стихи, сказки профессиональных писателей, традиционно в числе авторов есть и читатели, дети. e-mail автора:ludabasko@gmail.com сайт автора:Орган союза писателей России
Прочитано 11788 раз. Голосов 0. Средняя оценка: 0
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
Проза : Осенние зарисовки - Олег Хуснутдинов субботние осенние зарисовки. вы хотите продолжить? это так интересно: под гитару иди без нее, под стук дождя, или шум ветра, шум компа и стук клавиш, это супер - просто написать про... осень... ну хоть две строчки!... это же Осень!
